علاج عسر القراءة عند الأطفال

في حين أن عسر القراءة يُمكن أن يستمر لمدى الحياة، إلّا أنّ هناك مجموعة من الاستراتيجيّات التعليمية المتخصصة التي يمكن أن تساعد الأطفال على القراءة والكتابة، وكُلمّا بدأ العلاج في سن مُبكر كان أكثر فعاليّة.^[١]

علاج عسر القراءة عند الأطفال

لا توجَد طريقة علاج مُعينة يُمكن اتّباعها لتصحيح الخلل الدّماغي أو المشكلة الدّماغية الأساسيّة التي سبّبت عُسر القراءة عند الأطفال، ولكن هُناك عدّة طُرق علاجيّة يُمكن أن تُساعد الأطفال على تحسين مُستوى قراءتهم وتجاوُز أكبر الصّعوبات التي يُعانون منها،^[٢] من أبرزها:

الجلسات التعليمية بواسطة أخصّائي القراءة

يُعالَج عسر القراءة عند الأطفال باستخدام أساليب وتقنيات تعليمية محددة، وكلما بدأ التدخل العلاجي مبكرًا كان ذلك أفضل، يُمكن بدء هذه التّقنيات بعد إجراء تقييم شامل لمهارات القراءة عند الطّفل، والمهارات الأكاديمية الأخرى، والصحة العقلية، وغيرها من الأمور، وهذا التّقييم سيُساعِد على تنظيم برنامِج تعليمي علاجي فردي للطّفل وفقًا لحالته.

وفي العادة تُستخدَم تقنيات تشمل حاسّة السمع والبصر واللمس لتحسين مهارات القراءة عند الطّفل، وعمومًا يركز العلاج على:^[٢]

• تعليم الطّفل كيفية التعرف على الأصوات التي تتكون منها الكلمات، وتفهيم الطّفل أنّ لكُل حرف وكلمة صوت مُعين يجب أن يسمعه ويحاول نُطقه عندما يرى الكلمة أو الحرف.
• تعليم الطّفل على أن يفهم ما يقرأ.
• تعليم الطّفل القراءة بصوت عالٍ ليتمكّن من القراءة والتّعبير بطلاقة.
• تعليم الطّفل بناء المفردات من الكلمات المعترف بها والمفهومة.

خُطة المهارات التعليميّة في المنزل

لا يقتصر العلاج على جلسات التّعليم عند أخصائي القراءة فحسب، بل هُناك دور فعّال للوالدين في خُطّة علاج طفلهم المُصاب بعُسر القراءة، وذلك من خلال:^[٣][٤]

• قراءة الكُتب والقصص للطّفل: سيؤدي ذلك إلى تحسين مهارات القراءة لديه، كما أنّ نطق المُفردات والاستماع سيتحسّنان، كما أنّه سيتشجّع على قراءة الكّتب والقصص لاحقًا، ويُمكن عمَل حصّة قراءة منزليّة يتسابق بها الطّفل ووالداه على القراءة ويتناقشون لاحقًا بما قرأوه.
• إتاحة الفُرصة للطّفل أن يقرأ لوحده بصمت: يحتاج الطّفل أيضًا إلى فرصة القراءة بمفرده لتشجيعه على الاستقلال والطلاقة.
• استخدام الأساليب المُمتعة والجاذبة للطّفل أثناء القراءة: إذ يُمكن اللّجوء للفُكاهة أو قراءة الكتب ذات الموضوعات التي يهتم بها الطفل.
• تكرار القراءة مع الطّفل ومُراجعة المُفردات.
• تشجيع الطّفل ومُكافأته على أصغر النجاحات في القراءة.
• وضع المسطرة أسفل الجملة التي يقرأها الطّفل: لمُساعدته على التركيز وعدم تشتيته بالنّظر لباقي الكلمات والجُمل.

خُطة المهارات التعليميّة في المدرسة

يجب على مدرسة الطّفل أن تُركّز على استراتيجيّات تعليم الطّفل طريقة القراءة الصحيحة، وذلك يتم بواسطة الخطّة الآتية:^[٥]

• أن يكون التدريس واضحًا ومكثفًا ومنهجيًا وداعمًا ومرتبطًا بالتدريس المنتظم في الفصول الدراسية، ويجب أن يتم التّركيز بشكلٍ فرديّ على الطّفل المُصاب لتعزيز تعليمه.
• عمَل مجموعات صغيرة للأطفال (1 - 3 أطفال) لكي يتعلّموا معًا ويتعلّموا القراءة من بعضهم البعض.
• يخضَع المعلم المسؤول عن تدريس الطّفل للتدريب المناسب.
• استخدام المرئيات والألعاب والأدوات المنزلية الشائعة والرحلات الميدانية كوسيلة لتعليم القراءة.
• التّركيز على التّكرار وتعليم الطفل كلمات جديدة في المحادثة والكتابة.

تجربة وسائل التّكنولوجيا الحديثة

يُمكن تجربة وسائل التكنولوجيا الحديثة لتحسين القراءة عند الطّفل، مثل:^[٤]

• الاستماع للكتب الصوتية كبديل للقراءة (هُناك كتب ناطقة مصممة خصيصًا لتعليم الأطفال القراءة بلغة سليمة وصوت واضح).
• الكتابة على الكمبيوتر أو الجهاز اللوحي بدلاً من الكتابة بواسطة قلم على دفتر.
• تجربة التطبيقات المخصصة للأطفال، والتي يمكن أن تجعل التعلم ممتعًا.